Тифлопедагог – человек, работающий с детьми, имеющими нарушения зрения

Учителя-дефектологи (тифлопедагоги) проводят коррекционно-педагогическую работу с детьми в возрасте с 3 -7лет, имеющими нарушения зрения различной степени тяжести на следующих видах коррекционных занятий:

  • социально – бытовая ориентировка;
  • развитие зрительного восприятия;
  • ориентировка в пространстве;
  • развитие осязания и мелкой моторики.

Занятия планируются в соответствии с коррекционными программами. Длительность каждого занятия в детском саду 10-25 минут в зависимости от возраста.

  • Паспорт кабинета

    Оснащение кабинета, оборудовнаие помещение

  • Рекомендации для родителей

    Читайте! Изучайте! Применяйте!

  • Сайты по тифлопедагогике

    Ссылки на интернет-ресурсы для педагогов и родителей

  • "Вопрос дня"

    Уважаемые родители!!! Вы можете задать мне вопрос, волнующий Вас!

Проекты

Конспект коррекционного занятия по ориентировке в пространстве в подготовительной группе Тема: "Космическое путешествие".
Конспект коррекционного занятия по теме: " Кто живет в цветочном городе"
Конспект коррекционного занятия по развитию зрительного восприятия с детьми старшего дошкольного возраста тема: "Подводное путешествие".

Авторские методически разработки

Многофункциональный тренажер «Цветные дорожки»
Повышение эффективности лечебно - восстановительной и коррекционно-воспитательной работы у детей дошкольного возраста с нарушением зрения является актуальной проблемой офтальмологии и тифлопедагогики.
"Цветные резиночки" (Комбинированные упражнения по мелкой моторике и зрительной гимнастике для детей с нарушением зрения)
Дети с нарушением зрения нуждаются в развитии мелкой моторики, так как хорошо развитые движения и тактильная чувствительность пальцев в значительной степени компенсируют недостаточность зрения.
Игры с сенсорным кубом
Игры с "Сенсорным кубом" включают в себя элементы методик М.Монтессори, Л.А.Венгера.